¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro

Fumagalli, Julieta

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Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha
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dc.creator	Fumagalli, Julieta
dc.date	2021-10-06
dc.date.accessioned	2023-03-27T19:50:52Z
dc.date.available	2023-03-27T19:50:52Z
dc.identifier	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907
dc.identifier	10.34096/sys.n38.9907
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/238838
dc.description	¿Cómo aprende el cerebro? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro de Stanislas Dehaene fue publicado en 2019 y traducido al español el mismo año. En este libro del autor vuelve a brindar evidencias sobre la necesidad de vincular el mundo educativo con la investigación científica, en esta oportunidad para explicar cómo y por qué aprendemos. Para esto, presentará diferentes investigaciones realizadas fundamentalmente en el campo de las neurociencias, las ciencias cognitivas, la inteligencia artificial y educación.	es-ES
dc.description	How does the brain learn? The four pillars with which education can enhance the talents of our brains of Stanislas Dehaene was published in 2019 and translated into Spanish the same year. In this book, Dehaene explains how and why we learn and present different researches conducted mainly in the field of neurosciences, cognitive sciences, artificial intelligence and education in order to support the importance  of linking scientific research and education.	en-US
dc.description	Como o cérebro aprende? Os quatro pilares com os quais a educação pode potencializar os talentos de nossos cérebros de Stanislas Dehaene foi publicado em 2019 e traduzido para o espanhol no mesmo ano. No livro o autor, novamente fornece evidências sobre a necessidade de vincular o mundo educacional à pesquisa científica para explicar como e por que aprendemos. Para isso, apresentará diferentes pesquisas realizadas principalmente no campo das neurociências, ciências cognitivas, inteligência artificial e educação.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	image/jpeg
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires	es-ES
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907/9305
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907/9312
dc.rights	Derechos de autor 2021 Signo y seña	es-ES
dc.source	Signo y seña; Núm. 38 (2020): Julio-Diciembre	es-ES
dc.source	Signo & Seña; No 38 (2020): Julio-Diciembre	en-US
dc.source	2314-2189
dc.title	¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion