Beyond children’s agency and cultures. Insights from an ethnographic research with mapuche children

Szulc, Andrea

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha
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dc.creator	Szulc, Andrea
dc.date	2019-04-30
dc.date.accessioned	2023-03-27T19:49:10Z
dc.date.available	2023-03-27T19:49:10Z
dc.identifier	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/5360
dc.identifier	10.34096/runa.v40i1.5360
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/238630
dc.description	The field of social studies on childhood has clearly developed and broaden in the last decades, through a reconceptualization of childhood as a sociocultural construction, with an emphasis on children’s active participation in social life, especially among scholars from the core countries who have spread the concept of “childhood agency” and “children’s cultures”. In this paper I analyze the assumptions and risks implied in the ways such categories are being used, drawing from my research with Mapuche indigenous children in the province of Neuquén, carried out since 2001. By contrasting this two powerfull concepts for marginalizaed theoretical and indigenous perspectives, I will argue for an approach that contextualices children’s agency and children’s cultural production in sociohistorical and cultural terms, within intergenerational and interethnic power relations, and those of class and gender.	en-US
dc.description	El campo de estudios sociales sobre la niñez viene avanzando y expandiéndose notablemente en las últimas décadas, a partir de reconceptualizar a la niñez como una construcción sociocultural, y a los niños y niñas, como sujetos activos en la vida social. En este proceso, se han difundido ampliamente las nociones de “agencia social de los niños y niñas” y de “culturas infantiles”, especialmente en la producción académica proveniente de países centrales. En el presente artículo, me propongo analizar los fundamentos y riesgos implicados en cómo se vienen usando estas categorías, a partir de los resultados de mis investigaciones con niños y niñas mapuche en la provincia del Neuquén, iniciadas en el año 2001. Al contrastar estos dos poderosos conceptos desde perspectivas teóricas e indígenas marginalizadas, argumentaré en favor de un abordaje que contextualice sociohistórica y culturalmente la agencia y la producción cultural infantil, en el marco de las relaciones de poder intergeneracionales, interétnicas, de clase y de género.	es-ES
dc.description	O campo dos estudos sociais sobre as crianças vem nas últimas décadas avançando e expandindo-se notavelmente a partir da reconceituação da infância como uma construção sociocultural e considerando os meninos e meninas (crianças) como sujeitos ativos na vida social. Nesse processo, as noções de “agência social das crianças” e de “culturas infantis” têm sido amplamente difundidas, especialmente entre académicos dos países centrais. No presente artigo a minha proposta é a de analisar os fundamentos e riscos relativos à forma em como vem sendo usadas estas categorias a partir dos resultados das minhas pesquisas com meninos e meninas mapuche na província de Neuquén, Argentina, iniciadas em 2001. Contrastando estes dois conceitos poderosos com perspectivas teóricas e indígenas marginalizadas, argumentarei a favor de uma abordagem que contextualize sóciohistórica e culturalmente a agência e a produção cultural infantil no marco das relações de poder intergeracionais, interétnicas, de classe e de gênero.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA	es-ES
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/5360/5680
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; Vol 40 No 1 (2019); 53-63	en-US
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; Vol. 40 Núm. 1 (2019); 53-63	es-ES
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; v. 40 n. 1 (2019); 53-63	pt-BR
dc.source	1851-9628
dc.source	0325-1217
dc.subject	Children’s agency	en-US
dc.subject	Children’s cultures	en-US
dc.subject	Childhood	en-US
dc.subject	Mapuche people	en-US
dc.subject	Ethnography	en-US
dc.subject	Agencia infantil	es-ES
dc.subject	Culturas infantiles	es-ES
dc.subject	Niñez	es-ES
dc.subject	Pueblo Mapuche	es-ES
dc.subject	Etnografía	es-ES
dc.subject	Agência infantil	pt-BR
dc.subject	Culturas infantis	pt-BR
dc.subject	Infância	pt-BR
dc.subject	Povo mapuche	pt-BR
dc.subject	Etnografía	pt-BR
dc.title	Beyond children’s agency and cultures. Insights from an ethnographic research with mapuche children	en-US
dc.title	Más allá de la agencia y las culturas infantiles. Reflexiones a partir de una investigación etnográfica con niños y niñas mapuche	es-ES
dc.title	Para além da agencia e as culturas infantis. Reflexões a partir de uma pesquisa com crianças mapuche	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículos evaluados por pares	es-ES