In the context of inclusive policies for the University are promoted new institutional configurations in Latin America in recent years. The paper aims to explore the experience of the first regional centers of higher education in patagonia as proposals for co-management between the community, the University and the State through the municipalities, tensing dialectic links between globalization, regionalization and localization.En el contexto de las políticas inclusivas para la Universidad que han tenido lugar en Latinoamérica en los últimos años, se promueven nuevas configuraciones institucionales que implican involucramiento en el territorio. El artículo se propone explorar la experiencia de creación de los primeros Centros Regionales de Educación Superior en la Patagonia como propuestas de co-gestión entre la comunidad, la Universidad y el Estado a través de los municipios, poniendo en tensión la dialéctica entre globalización, regionalización y territorialización.