Reseña sobre: La Pedagogía del Miedo. Los Borbones y el criollismo en el Cuzco 1780-1790, de A. M. Lorandi y C. V. Bunster

dc.creator	Avellaneda, Mercedes
dc.date	2014-06-02
dc.date.accessioned	2023-03-27T19:32:26Z
dc.date.available	2023-03-27T19:32:26Z
dc.identifier	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/MA/article/view/11838
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/236656
dc.description	No posee	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sección Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas. FFyL, UBA	es-ES
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/MA/article/view/11838/10490
dc.source	Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria; Vol 22 No 1 (2014); 100-102	en-US
dc.source	Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria; Vol. 22 Núm. 1 (2014); 100-102	es-ES
dc.source	1851-3751
dc.source	0327-5752
dc.title	Reseña sobre: La Pedagogía del Miedo. Los Borbones y el criollismo en el Cuzco 1780-1790, de A. M. Lorandi y C. V. Bunster	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion