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| dc.creator | Hernández, Gabriel | |
| dc.date | 2022-12-23 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T19:25:26Z | |
| dc.date.available | 2023-03-27T19:25:26Z | |
| dc.identifier | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/filologia/article/view/12244 | |
| dc.identifier | 10.34096/filologia.n54.12244 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/236315 | |
| dc.description | The aim of this work is to analyze the functions of the treatment formula gato in young people. The theoretical-methodological proposal compiles development in sociocultural pragmatics (Bravo, 1999), ethnographic methodology (Hymes, 1986) and reticular analysis (Hanneman, 2000). The corpus was created from a fieldwork from a 6th year secondary school course from the province of Buenos Aires. For this research, twelve interactions were analyzed in classes of different subjects, with participants between 17 and 18 years old who use gato. Based on the theoretical-methodological work carried out, we seek to show: 1) the use of the treatmnt gato, among young people who are at a minimum interpersonal distance within the network of friends, reinforces directive speech acts (especially, requests); 2) the treatment gato used by these young people, towards others who are outside their network of friends, constitutes a threatening order and highlights the content of the affiliation image to the group itself (Bravo, 1999). Finally, the treatment gato de mierda constitutes an intensification of threat in impolite acts, among participants who are two or more steps away within their network of friends. | en-US |
| dc.description | El objetivo del presente trabajo consiste en analizar las funciones de la fórmula de tratamiento gato en jóvenes. La propuesta teórico-metodológica reúne desarrollos en pragmática sociocultural (Bravo, 1999), metodología etnográfica (Hymes, 1986) y análisis reticular (Hanneman, 2000). El corpus se construyó a partir de un trabajo de campo realizado en un curso de 6to año de una escuela de educación secundaria de la provincia de Buenos Aires. Para esta investigación, se analizaron doce interacciones en clase, cuyos participantes tienen entre 17 y 18 años que utilizan la fórmula de tratamiento gato. A partir del trabajo teórico-metodológico realizado, se espera mostrar que: 1) el uso del tratamiento gato, entre jóvenes que se encuentran a una distancia interpersonal mínima dentro de la red de amistades, refuerza actos de habla directivos; 2) el tratamiento gato utilizado por estos jóvenes, hacia otros que se encuentran fuera de su red de amistades, constituye una orden amenazante y destaca el contenido de imagen de afiliación al propio grupo. Por último, el tratamiento gato de mierda constituye una intensificación de la amenaza en actos descorteses, entre participantes que se encuentran a dos o más pasos en la red. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires | es-ES |
| dc.relation | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/filologia/article/view/12244/11084 | |
| dc.source | Filología; Núm. 54 (2022) | es-ES |
| dc.source | 2422-6009 | |
| dc.source | 0071-495X | |
| dc.title | The form of treatment gato among young people in a school of Buenos Aires | en-US |
| dc.title | La fórmula de tratamiento gato entre jóvenes de una escuela de Buenos Aires | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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