Discussions, workshops and editatonas: feminist technopolitics and networked learning in Mexico

Pedraza, Claudia; Rodríguez, César

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Colección de los Centros Asociados
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Chile
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Centro de Estudios de la Comunicación - CECOM/UCHILE - Cosecha
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dc.creator	Pedraza, Claudia
dc.creator	Rodríguez, César
dc.date	2019-12-29
dc.date.accessioned	2023-03-27T18:38:07Z
dc.date.available	2023-03-27T18:38:07Z
dc.identifier	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005
dc.identifier	10.5354/0719-1529.2019.54005
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/234132
dc.description	The purpose of this article is to analyze the complexity of learning networks that emerge during the process of technological appropriation promoted by feminist collectives in Mexico. The analytical approach considers the concepts of digital appropriation and networked learning from a techno-political perspective, as a networked processes and social practices. For this reason, the body of research, namely the posters of events disseminated and occurred over more than two years, was registered as a relational database of topics and modalities finally analyzed in a hybrid construction composed by a Social Network Analysis (SNA) and a semantic networks outlook. Successfully, the major findings took shape as a rich ecosystem between reflection, appropriation and influence with discussions, workshops and editatonas as key modalities. Additionally, a network of centralities was revealed as a configuration of uses that acknowledges women’s agency, socializations that arise from dialogic activities, and significances oriented towards active participation in social practices enabled by ICT.	en-US
dc.description	El propósito de este artículo es analizar las redes de aprendizaje surgidas de los procesos de apropiación tecnológica que promueven los colectivos de tecnopolítica feminista en México. El marco analítico retoma los conceptos de apropiación digital y aprendizaje en red desde una perspectiva tecnopolítica, destacando la reticularidad de los procesos y las prácticas sociales. A partir de la revisión de los carteles de difusión de actividades de los colectivos durante más de dos años, el enfoque de análisis intersecta las relaciones entre las temáticas y modalidades registradas, desde las tradiciones del Análisis de Redes Sociales y la construcción de redes semánticas. Los hallazgos revelan un ecosistema con talleres, conversatorios y editatonas como eventos clave en una red que configura procesos de reflexión, apropiación e incidencia tecnológica, a través de usos que reconocen la agencia de las mujeres, socializaciones que surgen de actividades dialógicas, y significaciones orientadas a fomentar la participación activa en las TIC.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	audio/mpeg
dc.format	application/xml
dc.format	application/epub+zip
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Comunicación e Imagen	es-ES
dc.relation	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005/59547
dc.relation	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005/59988
dc.relation	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005/60176
dc.relation	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005/60957
dc.relation	https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005/62641
dc.rights	Derechos de autor 2019 Comunicación y Medios	es-ES
dc.source	Comunicación y Medios; Vol. 28 No. 40 (2019): Revista Comunicación y Medios, Jul.-Dic.. Monográfico: Feminismos en la era del algoritmo; 84 - 96	en-US
dc.source	Comunicación y Medios; Vol. 28 Núm. 40 (2019): Revista Comunicación y Medios, Jul.-Dic.. Monográfico: Feminismos en la era del algoritmo; 84 - 96	es-ES
dc.source	0719-1529
dc.source	0716-3991
dc.subject	Technological appropriation	en-US
dc.subject	networked learning	en-US
dc.subject	technopolitics	en-US
dc.subject	cyberfeminism	en-US
dc.subject	ICT	en-US
dc.subject	Social Network Analysis	en-US
dc.subject	Apropiación tecnológica	es-ES
dc.subject	aprendizaje en red	es-ES
dc.subject	tecnopolítica	es-ES
dc.subject	ciberfeminismo	es-ES
dc.subject	TIC	es-ES
dc.subject	análisis de redes sociales	es-ES
dc.title	Discussions, workshops and editatonas: feminist technopolitics and networked learning in Mexico	en-US
dc.title	Conversatorios, talleres y editatonas: tecnopolítica feminista y redes de aprendizaje en México	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion