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Análisis crítico del discurso educativo de la Preparatoria Abierta

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dc.creator Muñoz Díaz, Alfonso
dc.creator Ramón Mac, Cristóbal Crescencio
dc.creator Peniche Cetzal, Rubí Surema
dc.date 2022-07-06
dc.date.accessioned 2023-03-27T18:31:25Z
dc.date.available 2023-03-27T18:31:25Z
dc.identifier http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/2288
dc.identifier 10.25074/07195532.27.2288
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232844
dc.description El objetivo del estudio fue analizar el discurso educativo de la Preparatoria Abierta en función de sus supuestos y omisiones. Se tomaron como fundamento algunas categorías de la pedagogía crítica y se realizó un análisis crítico del discurso aplicado al documento base de la Preparatoria Abierta de la SEP de México. Se llevó a cabo un proceso de codificación por medio del programa Atlas Ti. Se discute sobre el posible papel de la Preparatoria Abierta como discurso educativo contraideológico y como herramienta de transformación social. Se concluye que el discurso educativo de la Preparatoria Abierta implica un conjunto de contradicciones al poseer rasgos del discurso educativo tradicional, así como rasgos contraideológicos, las cuales representan un punto de partida para para la construcción de discursos educativos orientados hacia una educación problematizadora, emancipadora y transformadora. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Academia de Humanismo Cristiano es-ES
dc.relation http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/2288/2411
dc.rights Derechos de autor 2022 Alfonso Muñoz Díaz, Cristóbal Crescencio Ramón Mac, Rubí Surema Peniche Cetzal es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es-ES
dc.source Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 27 (20): Paulo Freire Revista de Pedagogía Crítica; 159 - 179 es-ES
dc.source 0719-8019
dc.source 0717-9065
dc.title Análisis crítico del discurso educativo de la Preparatoria Abierta es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Informes es-ES


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