Educational Decisions and Class Reproduction Practices among Upper Middle Classes in Montevideo

Álvarez-Rivadulla, María José; Bogliaccini, Juan A.; Queirolo, Rosario; Rossel, Cecilia

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Centro de Estudios Interdisciplinarios Jurídicos y Sociales - CIES/ICESI - Cosecha
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dc.creator	Álvarez-Rivadulla, María José
dc.creator	Bogliaccini, Juan A.
dc.creator	Queirolo, Rosario
dc.creator	Rossel, Cecilia
dc.date	2022-07-29
dc.date.accessioned	2023-03-27T17:49:00Z
dc.date.available	2023-03-27T17:49:00Z
dc.identifier	https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/4935
dc.identifier	10.18046/recs.iEspecial.4935
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230409
dc.description	This article analyzes the educational decisions of the Montevideo upper middle classes and their significance as practices of reproduction and class distinction. Based on a time series of household surveys and the qualitative analysis of in-depth interviews with university professionals, the article investigates how the upper middle classes choose the education of their children. To do this, it identifies and describes several different profiles: The loyalists, the escapees, and the militants. The anxieties, ambivalences, and feelings of nostalgia, guilt, and pride that these sectors experience when choosing the school for their children reveal the importance of this decision in the generation and reproduction of inequalities. These decisions, especially those that imply exiting public school towards private education as well as segregating within the public school system, have profound consequences for the generation of inequalities and the possibilities of social integration.	en-US
dc.description	Este artículo analiza las decisiones educativas de las clases medias altas montevideanas y su significado como prácticas de reproducción y distinción de clase. Con base en una serie temporal de encuestas de hogares y el análisis cualitativo de entrevistas en profundidad a profesionales universitarios, se indaga por la forma en que las clases medias altas eligen la educación de sus hijos. Para ello, se identifican y describen varios perfiles diferentes: leales, fugados y militantes. Las ansiedades, las ambivalencias y los sentimientos de nostalgia, culpa y orgullo que experimentan estos sectores a la hora de elegir la escuela de sus hijos revelan la importancia de esta decisión en la generación y reproducción de desigualdades. Estas decisiones, sobre todo las de salida de clases medias altas hacia el sector privado, así como las de segregación dentro del sistema público, tienen consecuencias profundas en la generación de desigualdades y la integración social.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Icesi	es-ES
dc.relation	https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/4935/4461
dc.relation	https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/4935/4583
dc.rights	Derechos de autor 2022 Maria Jose Alvarez Rivadulla	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Revista CS; No Especial (2022): Special issue, July (2022): New Perspectives on Inequality and Social Policy in Latin America; 89 - 115	en-US
dc.source	Revista CS; Núm. Especial (2022): No. Especial, Julio (2022): Nuevas perspectivas sobre desigualdad y política social en América Latina; 89 - 115	es-ES
dc.source	Revista CS; n. Especial (2022): No. Especial, Julio (2022): Nuevas perspectivas sobre desigualdad y política social en América Latina; 89 - 115	pt-BR
dc.source	2665-4814
dc.source	2011-0324
dc.subject	Upper Middle Classes	en-US
dc.subject	Uruguay	en-US
dc.subject	Educational Segregation	en-US
dc.subject	Elitization	en-US
dc.subject	Inequality	en-US
dc.subject	clases medias altas	es-ES
dc.subject	Uruguay	es-ES
dc.subject	segregación educativa	es-ES
dc.subject	elitización	es-ES
dc.subject	desigualdad	es-ES
dc.title	Educational Decisions and Class Reproduction Practices among Upper Middle Classes in Montevideo	en-US
dc.title	Decisiones educativas y prácticas de reproducción de clase en sectores medios-altos en Montevideo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES