"Los niños siguen siendo peces" : Un acercamiento al cuento y al aprendizaje de los niños y niñas Tikuna en las comunidades San Antonio y San Pedro (Amazonas)

Perdomo Ceballos, Valentina

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha
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dc.contributor	Del Cairo Silva, Carlos Luis
dc.contributor	Micarelli Micarelli, Giovanna
dc.creator	Perdomo Ceballos, Valentina
dc.date	2020-01-15T19:33:29Z
dc.date	2020-04-14T20:19:49Z
dc.date	2020-01-15T19:33:29Z
dc.date	2020-04-14T20:19:49Z
dc.date	2019-12-06
dc.date.accessioned	2023-03-27T17:22:44Z
dc.date.available	2023-03-27T17:22:44Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10554/46411
dc.identifier	instname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier	repourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229492
dc.description	El texto es una etnografía realizada con los Tikuna del sector de los Lagos de Yahuarcaca, en el Amazonas colombiano. Siendo una etnografía del aprendizaje, se involucra al aprendizaje mismo como método investigativo que presta atención a los detalles empíricos para construir una propuesta analítica que permite teorizar la realidad Tikuna desde adentro. El texto persigue y desarrolla los conceptos de cuento y de Naane desde los datos recogidos en campo. Desde allí busca analizar cómo los cuentos Tikuna se pueden ver reflejados en la relación cotidiana y ritual de los niños y niñas con el agua, y al mismo tiempo, cómo esta cotidianidad da cuenta del significado cosmológico de los cuentos.
dc.description	Tikuna
dc.description	Antropólogo (a)
dc.description	Pregrado
dc.format	PDF
dc.format	application/pdf
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dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana
dc.publisher	Antropología
dc.publisher	Facultad de Ciencias Sociales
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Cuentos
dc.subject	Naane
dc.subject	Infancia
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Cuentos
dc.subject	Naane
dc.subject	Infancia
dc.subject	Antropología - Tesis y disertaciones académicas
dc.subject	Tikunas
dc.subject	Indígenas de Colombia
dc.subject	Escritura - Enseñanza
dc.subject	Lectura - Enseñanza
dc.subject	Niños indígenas - Región del Amazonas (Colombia)
dc.title	"Los niños siguen siendo peces" : Un acercamiento al cuento y al aprendizaje de los niños y niñas Tikuna en las comunidades San Antonio y San Pedro (Amazonas)
dc.type	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.coverage	Amazonas (Colombia)
dc.coverage	Colombia
dc.coverage	2018-2019