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| dc.creator | Ascencio Franco, Gabriel | |
| dc.date | 2015-02-04T21:07:32Z | |
| dc.date | 2015-02-04T21:07:32Z | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-15T17:09:36Z | |
| dc.date.available | 2022-03-15T17:09:36Z | |
| dc.identifier | Ascencio Franco, Gabriel (2010), “Diversidad cultural y patriotismo constitucional en los libros de civismo”. En Anuario 2008 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 177-192. ISBN 978-607-7510-41-3. | |
| dc.identifier | 978-607-7510-41-3 | |
| dc.identifier | http://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/589 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22929 | |
| dc.description | En el presente texto nos preguntamos si, más allá de un llano aprecio y respeto de la diversidad, los libros de formación cívica y ética para la escuela primaria introducidos en el ciclo 2008-2009 son receptivos a la demanda contemporánea por el reconocimiento de derechos colectivos, dado que su confección es reciente y se basa en la reforma educativa de los noventa, después de la ratificación mexicana del Acuerdo 169 de la OIT y el fuerte desarrollo de la crítica a la ciudadanía integrada y la nación homogénea. | |
| dc.format | pp. 177-192 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica | |
| dc.publisher | Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México | |
| dc.subject | libros escolares | |
| dc.subject | derechos civiles | |
| dc.subject | educación ciudadana | |
| dc.title | Diversidad cultural y patriotismo constitucional en los libros de civismo | |
| dc.type | Book chapter | |
| dc.coverage | México |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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