Leer, interpretar y resistir. Una lectura crítica del libro "Los hijos de los días" de Eduardo Galeano

Castro Bernal, Laura Ximena

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha
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dc.contributor	Rocha Vivas, Miguel Andrés
dc.contributor	Quevedo Alvarado, María Piedad
dc.creator	Castro Bernal, Laura Ximena
dc.date	2022-10-10T12:03:48Z
dc.date	2022-10-10T12:03:48Z
dc.date	2022-09-30
dc.date.accessioned	2023-03-27T17:22:17Z
dc.date.available	2023-03-27T17:22:17Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10554/62055
dc.identifier	instname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier	repourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229263
dc.description	Leer, interpretar y resistir, es un ensayo crítico que se aproxima desde diferentes orillas y perspectivas al análisis del libro Los hijos de los días, del escritor uruguayo Eduardo Galeano. El texto parte de la necesidad de preguntarse sobre los significados políticos y estéticos de la lectura, así como de lo que la lectura de Galeano genera. Se presentan reflexiones sobre la importancia de la palabra, la apuesta narrativa del autor, y las resistencias que se vislumbran en el texto: el otro, el cuerpo, la mujer, la acción colectiva y la memoria; y recursos estilísticos como el humor, la crítica y la sonoridad.
dc.description	Read, interpret and resist, is a critical essay that approaches from different shores and perspectives the analysis of the book Los hijos de los días, by the Uruguayan writer Eduardo Galeano. The text starts from the need to ask about the political and aesthetic meanings of reading, as well as what Galeano's reading generates. Reflections are presented on the importance of the word, the author's narrative commitment, and the resistances that are glimpsed in the text: the other, the body, women, collective action and memory; and stylistic resources such as humour, criticism and sonority.
dc.description	Profesional en Estudios Literarios
dc.description	Internacionalista
dc.description	Pregrado
dc.format	PDF
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana
dc.publisher	Estudios Literarios
dc.publisher	Relaciones Internacionales
dc.publisher	Facultad de Ciencias Sociales
dc.publisher	Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject	Eduardo Galeano
dc.subject	Crítica literaria
dc.subject	Los hijos de los días
dc.subject	Historia chica
dc.subject	Eduardo Galeano
dc.subject	Literature
dc.subject	Criticism
dc.subject	Estudios literarios - Tesis y disertaciones académicas
dc.subject	Galeano, Eduardo Hughes, 1940-2015 - Los hijos de los días - Crítica e interpretación
dc.subject	Crítica literaria
dc.subject	Relaciones internacionales - Tesis y disertaciones académicas
dc.title	Leer, interpretar y resistir. Una lectura crítica del libro "Los hijos de los días" de Eduardo Galeano
dc.title	Read, interpret and resist. A critical reading of "Los hijos de los días" by Eduardo Galeano
dc.type	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.coverage	Siglo XXI