Esta investigación es una etnografía feminista que analiza el papel de las mujeres de la Escuela Campesina de Chapacual en el proceso de la defensa del agua, ante la privatización de este bien común por parte de una embotelladora. A través de un diálogo con la ecología política feminista y los feminismos comunitarios y del sur, este trabajo indaga en las relaciones entre el género y la naturaleza, puntualmente entre las mujeres campesinas y la movilización social por el agua. Para ello, planteo un análisis de: 1) El contexto histórico y espacial del conflicto por el agua en Chapacual, el cual me permite argumentar que el agua es un eje que articula la defensa del territorio. 2) Las prácticas y narrativas sobre la participación de las mujeres campesinas en la lucha por el agua y el territorio. Allí, abordo el trabajo del cuidado y las diferentes estrategias cotidianas que llevan a cabo las mujeres de la Escuela en estos procesos de resistencia. 3) Las relaciones entre los territorios, las aguas y los cuerpos en los procesos de defensa territorial. Para ello, presento las conceptualizaciones de cuerpo-territorio, territorio-cuerpo y territorio-tierra que han sido planteadas desde los feminismos comunitarios y del sur. A través de las cartografías corporales muestro como son pensadas y vividas estas relaciones por las mujeres de la Escuela. Por último, planteo la posibilidad de reflexionar sobre las conexiones entre aguas y cuerpos a través de los conceptos de cuerpo-agua y agua-cuerpo. Este trabajo es un aporte a la antropología del agua, a los estudios de género y a la ecología política feminista latinoamericana.
Mujeres campesinas
This research is a feminist ethnography that analyzes the role of women from the ‘Escuela Campesina de Chapacual’ in the process of defending water, in the face of the privatization of this common good by a bottling company. Through a dialogue with feminist political ecology and community and southern feminisms, this work explores the relationships between gender and nature, specifically between peasant women and social mobilization for water. In order to achieve this, I propose an analysis of 1) The historical and spatial context of the conflict over water in Chapacual, which allows me to argue that water is an axis that articulates the defense of territory. 2) The practices and narratives of peasant women's participation in the fight for water and territory. Related to this, I approach care work and the different daily strategies that women of the Escuela carry out in these resistance processes. 3) The relations between the territories, the waters and the bodies in the processes of territorial defense. To do this, I present the conceptualizations of body-territory, territory-body and territory-land that have been brought up from community and southern feminisms. Through body mapping I show how these relationships are thought and lived by women of the Escuela. Finally, I propose the possibility of reflecting on the connections between waters and bodies through the concepts of body-water and water-body. This project is a contribution to the anthropology of water, gender studies and Latin American feminist political ecology.
Antropólogo (a)
Pregrado