“Los abismos revisados”, el texto que presento como trabajo de grado, encontró su origen en inquietudes personales que fueron surgiendo de la congruencia de mis dos carreras universitarias (Estudios Literarios y Matemáticas), y se fue edificando a partir de diferentes lecturas y las reflexiones que surgieron de ellas. El objetivo, a grandes rasgos, fue revisar algunos conceptos que aparecen en el discurso que rodea a la ciencia y a la literatura, y cuestionar las separaciones aparentemente irreconciliables entre ambas. Para lograr este objetivo, tomé como “objeto de estudio” los temas mismos que me fueron permitiendo hilar los conceptos. El cuerpo del texto se organiza así alrededor del trabajo y la inspiración, la imaginación y la curiosidad, el progreso. Posteriormente, el trabajo plantea la creación como punto de encuentro culminante entre ciencia y literatura: ambas, en efecto, crean una porción de verdad, de mundo, desde cada una de sus esquinas. El concepto de creación se va ampliando a medida que se reconoce su agencia en ambos campos: en ambos opera de manera distinta, pero sigue encontrando su lugar.
"The abysses reviewed", the text that I present as work of degree, found its origin in personal concerns that were arising from the congruence of my two university careers (Literary Studies and Mathematics), and was built from different readings and reflections that emerged from them. The objective, broadly speaking, was to review some concepts that appear in the discourse surrounding science and literature, and to question the apparently irreconcilable separations between the two. To achieve this goal, I took as the "object of study" the same themes that allowed me to spin the concepts. The body of the text is thus organized around work and inspiration, imagination and curiosity, and progress. Subsequently, the work proposes creation as a culminating meeting point between science and literature: both, in effect, create a portion of truth, of the world, from each of its corners. The concept of creation is extended as its agency is recognized in both fields: in both it operates in a different way, but it continues to find its place.
Profesional en Estudios Literarios
Pregrado