Este trabajo investigativo realizado en el marco de la Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Pontificia Universidad Javeriana, propone un enfoque narrativo, contenido en un ejercicio cartográfico, “[que] puede caracterizarse como una amalgama de enfoques analíticos interdisciplinarios, diversas perspectivas disciplinarias y métodos tanto tradicionales como innovadores, todos girando en torno a detalles biográficos tal como los narran quienes los viven.” (Denzin y Lincoln 2015, pág. 59). Para lograrlo, se realizaron entrevistas semiestructuradas a seis artistas seleccionados/as a partir de los siguientes criterios: todxs son o han sido dibujantes y proveen acceso a sus talleres, con lo que se obtienen visiones diferentes del encierro durante la pandemia, teniendo en cuenta su ubicación espacial, estrato socioeconómico, acceso a información, uso de redes y diferencias entre el quehacer de cada unx. Si bien todxs son dibujantes de base, sus trabajos se decantan por diferentes expresiones, lo que permite establecer, acceso a materiales, influencia de sus sectores, apoyos a nivel familiar, comunitario, gubernamental y/o de empresas privadas.
In situ se desarrolla en las cuarentenas que sobrevinieron a la pandemia por COVID-19, en el encierro que constituyo las realidades de todxs. En esas mareas de información y de incertidumbre, en esa urdimbre que fue tejiéndose al mantenerse encerrados para preservar la vida, mientras la vida seguía su curso y muchos la contemplaban desde el balcón, desde la ventana o en estos casos desde los estudios donde la imaginación toma forma de obra. Cada historia está contada irremediablemente desde la particularidad y su construcción nace a partir de una serie de entrevistas realizadas como parte del proceso investigativo, en ellas queda consignada una parte de cada unx de quienes hicieron posible este proyecto, es necesario hacer la salvedad que no todas están contadas en primera persona, en el azar de la escritura, así fueron constituyéndose. Sin más, solo queda agradecerles a cada unx de ellxs por abrir las puertas de sus experiencias, expresando sus más sinceros sentimientos y su particular contexto personal. En estas narraciones quedan las tripas y también el corazón, ese que también pongo como parte de este ejercicio de creación en clave de Estudios Culturales Latinoamericanos.
This investigative work carried out within the framework of the Master's Degree in Latin American Cultural Studies of the Pontificia Universidad Javeriana, proposes a narrative approach, contained in a cartographic exercise, "[which] can be characterized as an amalgam of interdisciplinary analytical approaches, diverse disciplinary perspectives and methods both traditional and innovative, all revolving around biographical details as narrated by those who live them.” (Denzin and Lincoln 2015, p. 59). To achieve this, semi-structured interviews were conducted with six artists selected based on the following criteria: all of them are or have been cartoonists and provide access to their workshops, thereby obtaining different views of the confinement during the pandemic, taking into account their spatial location, socioeconomic status, access to information, use of networks and differences between the tasks of each un. Although they are all grassroots cartoonists, their work opts for different expressions, which allows establishing access to materials, the influence of their sectors, and support at the family, community, government, and/or private company levels.
In situ takes place in the quarantines that followed the COVID-19 pandemic, in the confinement that constituted the realities of all. In those tides of information and uncertainty, in that warp that was woven by staying locked up to preserve life, while life continued its course and many watched it from the balcony, from the window, or in these cases from the studios where the imagination takes the form of work. Each story is inevitably told from particularity and its construction is born from a series of interviews carried out as part of the investigative process, in them a part of each one of those who made this project possible is recorded, it is necessary to make the caveat that not all they are told in the first person, in the chance of writing, that is how they were constituted. Without further ado, it only remains to thank each one of them for opening the doors of their experiences, expressing their most sincere feelings, and their particular personal context. In these narrations remain the guts and also the heart, the one that I also put as part of this exercise of creation in the key of Latin American Cultural Studies.
Magíster en Estudios Culturales Latinoamericanos
Maestría