La presente investigación analiza los tránsitos y matices que tienen las intervenciones estatales que se hacen en nombre de la cultura, en jóvenes habitantes de zona rural y partir de la experiencia particular desarrollada en la vereda Palomar, en Anzoátegui, Tolima, el corregimiento La Doctrina, en Lorica, Córdoba y la vereda Guanacas, en Inzá, Cauca, en el marco del estímulo Pasantías en Bibliotecas Públicas del Programa Nacional de Estímulos del Ministerio de Cultura.
The following research analyzes different particularities between goverment culture interventions, and young population in rural areas through the experiences in vereda Palomar in Anzoátegui, Tolima, corregimiento La Doctrina, in Lórica, Córdoba and vereda Guanacas, Inzá, Cauca, developed under the project: Internships in Public Libraries of the National Incentives Program of the Ministry of Culture.
Magíster en Estudios Culturales
Maestría