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Trasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocial

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dc.creator Lara Salcedo, Luz Marina
dc.creator Delgado Salazar, Ricardo
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2023-03-27T17:14:25Z
dc.date.available 2023-03-27T17:14:25Z
dc.identifier 0120-4807
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79119344003
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227441
dc.description "Este artículo pretende brindar un marco de análisis sobre los aspectos relevantes derivados de la presente investigación, la cual buscó explorar y comprender los desplazamientos de las subjetividades de las y los jóvenes desmovilizados, y la manera como estos son asumidos por algunos de los programas educativos ofrecidos para esta población, en su proceso de reintegración a la vida civil. De igual manera, se resaltan algunas reflexiones pedagógicas emanadas de las experiencias educativas observadas. De este modo, el estudio propende por enriquecer el campo de conocimiento y discusión sobre los procesos de reintegración a la vida civil."
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Pontificia Universidad Javeriana
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=791
dc.rights Universitas Humanística
dc.source Universitas Humanística (Colombia) Num.70
dc.subject Antropología
dc.subject jóvenes
dc.subject Desmovilización
dc.subject programas educativos
dc.subject reinserción vida civil
dc.title Trasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocial
dc.type artículo científico


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