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La escritura y los universitarios

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dc.creator Andrade Calderón, Martha Cecilia
dc.date 2009
dc.date.accessioned 2023-03-27T17:14:23Z
dc.date.available 2023-03-27T17:14:23Z
dc.identifier 0120-4807
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79118995016
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227413
dc.description "El artículo da cuenta de la investigación exploratoria-descriptiva referida a volver tangible el comportamiento escritural de los estudiantes de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Para esto, se hace alusión a los resultados del proyecto que parten de un estado del arte de la escritura a nivel de educación superior, se sustenta con algunas conceptualizaciones sobre su técnica a lo largo del tiempo, la oralidad y la escritura en la universidad, el acto de escribir y referencias sobre didácticas específicas. De igual manera, plantea enfoques teóricos que conciernen al proceso de la escritura, como el constructivismo, el aprendizaje significativo, la metacognición, las prácticas sociales de la lengua y a las nuevas tendencias de la escritura en medios informáticos, denominadas literacidad. Con todo esto, se ofrece un perfil de los universitarios a nivel de escritura y se evalúa su redacción y el nivel en que se encuentran éstos en cuanto a producción escrita; lo que permite ofrecer una propuesta académica con posibles lineamientos a seguir por la institución para fortalecer dicha habilidad en los estudiantes universitarios."
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Pontificia Universidad Javeriana
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=791
dc.rights Universitas Humanística
dc.source Universitas Humanística (Colombia) Num.68
dc.subject Antropología
dc.subject Escritura
dc.subject competencia escritural
dc.subject didáctica de la escritura
dc.title La escritura y los universitarios
dc.type artículo científico


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