Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso

Gruppelli Loponte, Luciana

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha
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dc.creator	Gruppelli Loponte, Luciana
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2023-03-27T17:14:20Z
dc.date.available	2023-03-27T17:14:20Z
dc.identifier	0120-4807
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79132009007
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227386
dc.description	"O presente texto se propõe a refletir sobre o modo com que a relação entre artes visuais e feminismos tem sido tratada pela produção acadêmica brasileira ligada ao campo de arte e educação, visíveis em anais de eventos importantes da área e em periódicos qualificados. Nesse sentido, pretendeu-se problematizar os principais discursos em torno da relação entre arte e feminismos e os possíveis impactos a partir dos estudos queer, da crítica feminista de arte, dos estudos de gênero nos últimos anos na produção teórica brasileira ligada ao campo de arte e educação. Apesar da emergência da temática, percebe-se que as produções acadêmicas envolvendo arte e educação ainda cercam timidamente e com certa resistência as discussões a respeito dos feminismos e estudos de gênero. Pretende-se que a análise empreendida neste artigo colabore para compreender os caminhos percorridos, assim como os desafios a serem enfrentados em relação a discussão, apontando para novas perspectivas de estudo."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=791
dc.rights	Universitas Humanística
dc.source	Universitas Humanística (Colombia) Num.79
dc.subject	Antropología
dc.subject	gênero e arte
dc.subject	arte e educação
dc.subject	feminismo e artes visuais
dc.title	Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso
dc.type	artículo científico