RESUMEN : El presente trabajo de investigación es el resultado de la evaluación del impacto de una política pública, específicamente de uno de sus instrumentos formativos, representado en el Modelo de Formación para el Entrenamiento Social y Político de las Mujeres de Medellín, que lideró la Secretaría de las Mujeres de esta ciudad, con el fin de promover la acción política de esta población desde lo local. Consiste en evaluar los impactos generados en las mujeres, a partir de los tres ejes temáticos seleccionados para el análisis del Modelo Formativo, como fueron: la Perspectiva de Género, la Formulación de Proyectos y la Comunicación Asertiva; componentes académicos que transversalizaron esa capacitación. La investigación fue orientada por un modelo metodológico cualitativo que utilizó técnicas e instrumentos de recolección de datos, como entrevistas estructuradas y no estructuradas y análisis de fuentes documentales. Para el desarrollo se hizo una selección de una muestra poblacional de 40 mujeres, 10 mujeres por comuna y corregimiento, al igual que la definición de los cuatro territorios donde se llevó a cabo el trabajo de campo (Popular 1, Laureles, Altavista y Santa Elena). La investigación tuvo el propósito final de establecer análisis de datos y comparaciones entre grupos de tratamiento y grupos de control, y entre comunas y corregimientos, que permitieron evidenciar impactos, aciertos, desaciertos del Modelo Formativo evaluado, y hacer algunas aproximaciones para un futuro modelo.