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Gobernanza de la educación superior: hallazgos y aportes desde Latinoamérica

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dc.creator Ganga Contreras, Francisco
dc.date 2020-11-04
dc.date.accessioned 2023-03-20T20:27:18Z
dc.date.available 2023-03-20T20:27:18Z
dc.identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/6267
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222889
dc.description El Instituto Internacional de la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco) para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Iesalc) publicó el pasado 6 de abril el informe “covid-19 y Educación Superior: De los efectos inmediatos al día después. Análisis de impactos, respuestas políticas y recomendaciones”, que fue actualizado posteriormente el 13 de mayo. Este documento es un interesante aporte cuando se trata de reflexionar sobre los efectos que está teniendo la pandemia en diferentes ámbitos y actores en la Región. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia es-ES
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/6267/5952
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/6267/7123
dc.source Hallazgos; Vol. 18 No. 35 (2021): Gobernanza de la educación superior. (enero-junio 2021); 11-28 en-US
dc.source Hallazgos; Vol. 18 Núm. 35 (2021): Gobernanza de la educación superior. (enero-junio 2021); 11-28 es-ES
dc.source 2422-409X
dc.source 1794-3841
dc.title Gobernanza de la educación superior: hallazgos y aportes desde Latinoamérica es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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