The international academic mobility: students experiences from Villavicencio, Colombia and Coatzacoalcos, México

Otero Gómez, María Cristina; Giraldo Pérez, Wilson; Sánchez Leyva, José Luis

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Colombia
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Centro de Investigación en Economía y Humanismo Louis Joseph Lebret O.P. - USANTOTOMAS - Cosecha
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dc.creator	Otero Gómez, María Cristina
dc.creator	Giraldo Pérez, Wilson
dc.creator	Sánchez Leyva, José Luis
dc.date	2018-07-01
dc.date.accessioned	2023-03-20T20:27:06Z
dc.date.available	2023-03-20T20:27:06Z
dc.identifier	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/4810
dc.identifier	10.15332/2422409X.4810
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222828
dc.description	The following article introduces the empirical results from an extension project whose objective was to identify and analyze the perceptions of 16 students from the University of Los Llanos from Colombia and the Universidad Veracruzana from México, about their experiences as participants in an international AcademicMobility Process. Starting from collected data by means of structured interviews, we could infer that the most significant aspect in their experience was their contact with another culture, and at a personal level, young people outstand the autonomy,the capacity of adaptation and teamwork.	en-US
dc.description	Este artículo presenta los resultados empíricos de un proyecto de extensión que tuvo como objetivo identificar y analizar las percepciones de 16 estudiantes de la Universidad de los Llanos de Colombia y de la Universidad Veracruzana de México acerca de su experiencia como participantes en un proceso de movilidad académica internacional. A partir de información recabada por medio de entrevistas semiestructuradas, se pudo establecer que el aspecto que tuvo mayor significado en su experiencia fue el contacto con otra cultura, y a nivel personal los jóvenes destacan la autonomía, la capacidad de adaptación y el trabajo en equipo.	es-ES
dc.description	Este artigo apresenta os resultados empíricos de um projeto de extensão que teve como objetivo identificar e analisar as percepções de 16 estudantes da Universidade de los Llanos da Colômbia e da Universidade Veracruzana do México sobre a sua experiência como participantes em um processo de mobilidade acadêmica internacional. A partir da informação arrecadada por meio de entrevistas semiestruturadas, consegui-se estabelecer que o aspecto que teve maior significado na sua experiência foi o contato com outra cultura, e no âmbito pessoal os jovens destacam a autonomia, a capacidade de adaptação e o trabalho em equipe.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia	es-ES
dc.relation	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/4810/4544
dc.relation	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/4810/html
dc.source	Hallazgos; vol. 15, n.º 30 (julio-diciembre 2018); 177-196	en-US
dc.source	Hallazgos; vol. 15, n.º 30 (julio-diciembre 2018); 177-196	es-ES
dc.source	2422-409X
dc.source	1794-3841
dc.subject	experiencia de los estudiantes	es-ES
dc.subject	internacionalización	es-ES
dc.subject	movilidad estudiantil	es-ES
dc.subject	the students experience	en-US
dc.subject	internationalization	en-US
dc.subject	student mobility	en-US
dc.subject	experiência dos estudantes	pt-BR
dc.subject	internacionalização	pt-BR
dc.subject	mobilidade estudantil	pt-BR
dc.title	The international academic mobility: students experiences from Villavicencio, Colombia and Coatzacoalcos, México	en-US
dc.title	La movilidad académica internacional: experiencias de los estudiantes de Villavicencio, Colombia y Coatzacoalcos, México	es-ES
dc.title	A mobilidade acadêmica internacional dos estudantes de Villavicencio, Colômbia e Coatzacoalcos, México	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion