Este segundo encuentro de facultades de la UNAB, nos permitió continuar nuestra reflexión acerca de dos temas para la universidad de gran actualidad: la discusión ya planteada en las relaciones entre disciplinas y formaciones, con un propósito que corresponde más a nuestro autoconvencionamiento de enfatizar en la necesidad de organizar la academia con criterios de conocimiento y el de la evaluación, convertido. por la fuerza de la práctica docente, en referencia obligada, ahora que estamos hablando de cambios.
This second meeting of UNAB faculties allowed us to continue our reflection on two very topical topics for the university: the discussion already raised on the relationships between disciplines and formations, with a purpose that corresponds more to our self-convention of emphasizing the need to organize the academy with criteria of knowledge and that of evaluation, converted. by the force of teaching practice, in obligatory reference, now that we are talking about changes.