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FUNDAMENTACIÓN DE LA ARTICULACIÓN DEL PROCESO IMAGINATIVO EN LA VIDA Y LA IMPORTANCIA DE SU EDUCACIÓN

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dc.creator Palacio, Manuel
dc.date 2015-06-24
dc.date.accessioned 2023-03-20T20:26:51Z
dc.date.available 2023-03-20T20:26:51Z
dc.identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/2136
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222735
dc.description A partir de la consideración de la vida como fundamento y realidad radical de todas las demás vivencias del ser humano, es posible hablar de una necesidad de desarrollar las últimas posibilidades de la vida misma. Este desarrollo es posible mediante una articulación de la imaginación entendida como proceso dentro de la vida y entendida como estructura. Para tales cometidos, se despliega una investigación que, siguiendo de cerca los planteamientos de Dilthey y de Lapoujade, trata de señalar los puntos clave de articulación entre ambas esferas. Una vez realizado este trabajo, se indica la pertinencia y necesidad de la educación en la imaginación para la vida. Esto se ilustra mediante una didáctico multimedia en filosofía moderna que presenta las ideas y premisas de toda la investigación. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia es-ES
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/2136/2264
dc.source Hallazgos; Vol. 2 No. 3 (2005) en-US
dc.source Hallazgos; Vol. 2 Núm. 3 (2005) es-ES
dc.source 2422-409X
dc.source 1794-3841
dc.title FUNDAMENTACIÓN DE LA ARTICULACIÓN DEL PROCESO IMAGINATIVO EN LA VIDA Y LA IMPORTANCIA DE SU EDUCACIÓN es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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