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dc.creator | García, Rocío Calderón | |
dc.date | 2015-06-24 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:26:47Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T20:26:47Z | |
dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1736 | |
dc.identifier | 10.15332/s1794-3841.2009.0012.02 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222687 | |
dc.description | En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se han convertido en el centro alrededor del cual se entretejen las relaciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento, como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que aspiraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el conocimiento tecnológico y científico en estos momentos, se convierte en el ámbito natural para que el tema de la tecnociencia forme parte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevas identidades sociales. El hecho de entender como la población incorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendas de discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus actividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicación necesaria para entender los procesos de formación y expresión del ser humano contemporáneo. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1736/1884 | |
dc.source | Hallazgos; vol. 6, n.º 12 (julio-diciembre 2009) | en-US |
dc.source | Hallazgos; vol. 6, n.º 12 (julio-diciembre 2009) | es-ES |
dc.source | 2422-409X | |
dc.source | 1794-3841 | |
dc.title | Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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