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dc.creator | Rozo, Omar Parra | |
dc.date | 2015-06-24 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:26:46Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T20:26:46Z | |
dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1727 | |
dc.identifier | 10.15332/s1794-3841.2009.0011.01 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222678 | |
dc.description | Como el trazo esencial que da figura y origen a lo existente, desde sus orígenes míticos hasta los razonamientos científicos y desde el diario transcurrir hasta las formas estéticas que de ella se derivan, la línea es el elemento constitutivo que proporciona sentido, horizonte y razón al conocimiento y al sentir humano. Los múltiples problemas que se originan en el contexto que rodea un hecho cotidiano, un experimento o una reflexión filosófica, un acto de fe o un asunto pedagógico, suscitan un planteamiento de propuestas y proyectos. La construcción y la reconstrucción de éstos, el esbozo metodológico, los procesos y los productos investigativos, su socialización y difusión tienen una raíz esencial: la línea que los origina. A partir del mito y la narrativa se consigue vislumbrar la génesis de la línea y su armazón determinante en el progreso del conocimiento, la docencia y la investigación. Se puede decir, merced a lo investigado, que se mantiene un descuido epistemológico en la explicación de la línea de conocimiento o de investigación que debe ser subsanado yendo a sus orígenes y visualizando su prospectiva, pues la línea constituye un referente imprescindible y estructural de cualquier proceso investigativo. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1727/1875 | |
dc.source | Hallazgos; vol. 6, n.º 11 (junio 2009) | en-US |
dc.source | Hallazgos; vol. 6, n.º 11 (junio 2009) | es-ES |
dc.source | 2422-409X | |
dc.source | 1794-3841 | |
dc.title | Las líneas: elementos determinantes de la investigación | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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