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EL PAPEL DE LA CONSEJERÍA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL

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dc.creator Monroy, Adriana María Contreras
dc.creator Arbeláez, Paola Andrea Riaño
dc.date 2015-06-24
dc.date.accessioned 2023-03-20T20:26:45Z
dc.date.available 2023-03-20T20:26:45Z
dc.identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1712
dc.identifier 10.15332/s1794-3841.2008.0009.08
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222664
dc.description El siguiente artículo de investigación muestra el desarrollo que ha tenido el Proyecto de Consejería de la Facultad de Psicología de la USTA, así como los resultados obtenidos dentro de la evaluación del proyecto, realizado con estudiantes que hacen parte de la cohorte de 2005 y que participan en la investigación El Baile de los que sobran: estudio sobre la deserción estudiantil en la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás1“ y de los docentes consejeros que han sido asignados a este grupo de estudiantes. Este proyecto de investigación se encuentra actualmente en la fase 3, de las 5 que se han planteado. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia es-ES
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1712/1861
dc.source Hallazgos; Vol. 5 No. 9 (2008) en-US
dc.source Hallazgos; Vol. 5 Núm. 9 (2008) es-ES
dc.source 2422-409X
dc.source 1794-3841
dc.title EL PAPEL DE LA CONSEJERÍA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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