En 1992, cuando la Universidad Autónoma de Bucaramanga decide evaluar y reformar el currículo de las diferentes carreras, con la construcción del Proyecto Educativo Institucional, se convoca a los docentes en torno al seminario de facultades para la construcción colectiva de los lineamientos básicos.
In 1992, when the Autonomous University of Bucaramanga decided to evaluate and reform the curriculum of the different careers, with the construction of the Institutional Educational Project, teachers were summoned around the seminar of faculties for the collective construction of the basic guidelines.