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LA INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA EXPERIENCIA EN EL SUR DEL BRASIL

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dc.creator Meneses, María Piedad Rangel
dc.date 2015-06-24
dc.date.accessioned 2023-03-20T20:26:34Z
dc.date.available 2023-03-20T20:26:34Z
dc.identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1648
dc.identifier 10.15332/s1794-3841.2006.0006.12
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222605
dc.description Tras una descripción del contexto brasileño en el cual desarrollo mi quehacer investigador abordo en este trabajo las dinámicas de la vida académica en la educación superior y la organización de la investigación en el país, los mecanismos para obtener aprobación y financiación para investigación, así como los criterios para la calificación de programas de educación superior según la vinculación de docentes y alumnos en las actividades de investigación, según su productividad y la divulgación de la investigación, con el fin de profundizar en el papel de la educación superior en la producción de conocimiento, para favorecer los procesos de investigación, su articulación con el currículo y el conocimiento de experiencias que inspiren procesos investigativos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia es-ES
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1648/1802
dc.source Hallazgos; Vol. 3 No. 6 (2006) en-US
dc.source Hallazgos; Vol. 3 Núm. 6 (2006) es-ES
dc.source 2422-409X
dc.source 1794-3841
dc.title LA INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA EXPERIENCIA EN EL SUR DEL BRASIL es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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