Con el propósito de contribuir al análisis que el Proyecto Educativo institucional trata con respecto al tema de la evaluación, a continuación presentamos desde la Facultad de Psicología Organizacional una propuesta que permita abordar el estudio y el análisis de los problemas relacionados no solo con la apreciación y evaluación del rendimiento académico, sino que integre y analice el ambiente educativo como una totalidad.
With the purpose of contributing to the analysis that the Institutional Educational Project deals with regarding the subject of evaluation, we present below from the Faculty of Organizational Psychology a proposal that allows us to approach the study and analysis of problems related not only to the appreciation and evaluation of academic performance, but rather integrate and analyze the educational environment as a whole.