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SIGNIFICACIÓN COMPLEJA DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

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dc.creator Cárdenas, Wiliam Mantilla
dc.date 2015-06-24
dc.date.accessioned 2023-03-20T20:26:23Z
dc.date.available 2023-03-20T20:26:23Z
dc.identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1568
dc.identifier 10.15332/s1794-3841.2004.0001.02
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222543
dc.description El documento orienta institucionalmente sobre el sentido y la conveniencia del trabajo por líneas de investigación en las unidades académicas (departamentos y facultades). Parte de una reflexión sobre la significación compleja de líneas de investigación que supere la visión simplista como marcos conceptuales. Se plantean entonces tres elementos que constituyen las líneas de investigación, y a partir de ellos se construye el concepto de Líneas Medulares de Investigación (LMI) y el de Líneas Activas de Investigación (LAI). Comprender las líneas como un proceso significa definir unos niveles de desarrollo: exploratorio, medio, avanzado. Se definen los criterios para cada nivel y luego se reflexiona sobre las ventajas desventajas y precauciones al trabajar con líneas de investigación. Se trata de establecer la relación entre calidad de la investigación y calidad de la educación superior. Por último, se propone un conjunto de LMI para la Universidad Santo Tomás, expresadas desde la filosofía institucional y desde la relación de las disciplinas de conocimiento de los programas con dicha filosofía es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia es-ES
dc.relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1568/1729
dc.source Hallazgos; Vol. 1 No. 1 (2004) en-US
dc.source Hallazgos; Vol. 1 Núm. 1 (2004) es-ES
dc.source 2422-409X
dc.source 1794-3841
dc.title SIGNIFICACIÓN COMPLEJA DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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