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dc.creator | Riaño Arbeláez, Paola Andrea | |
dc.date | 2014-10-07 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:26:22Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T20:26:22Z | |
dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1350 | |
dc.identifier | 10.15332/s1794-3841.2014.0022.08 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222527 | |
dc.description | En este artículo se presentan los resultados de la investigación Prácticas discursivas sobre calidad de vida de niños, niñas y jóvenes en contextos multidiversos: caso Bogotá. Su objetivo principal fue comprender las prácticas discursivas sobre calidad de vida manifiestas en las narrativas de niños, niñas y adolescentes escolarizados de la localidad de Teusaquillo. Una investigación cualitativa de tipo histórico-hermenéutico, en la cual se utilizaron grupos focales y narrativas, develando principalmente cuatro temáticas: calidad de vida como deseo y expectativa de afecto de los maestros hacia los estudiantes; calidad de vida como educación integral; calidad de vida como la educación soñada, y educación como expectativa potenciadora del proyecto de vida. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1350/1552 | |
dc.source | Hallazgos; Hallazgos No. 22 (july-december 2014) | en-US |
dc.source | Hallazgos; vol. 11, n.º 22 (julio-diciembre 2014) | es-ES |
dc.source | 2422-409X | |
dc.source | 1794-3841 | |
dc.title | Calidad de vida y educación: mirada contextual de niños, niñas y adolescentes bogotanos | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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