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dc.creator | Burgos Mantilla, Gabriel | |
dc.date | 2022-02-16T15:34:11Z | |
dc.date | 2022-02-16T15:34:11Z | |
dc.date | 1999 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-14T19:57:27Z | |
dc.date.available | 2022-03-14T19:57:27Z | |
dc.identifier | ISSN 0123-1790 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12749/15547 | |
dc.identifier | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | |
dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional UNAB | |
dc.identifier | repourl:https://repository.unab.edu.co | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22251 | |
dc.description | La práctica académica, metodología de "aprendizaje en acción", constituye una estrategia pedagógica que que busca facilitar el proceso de aprendizaje del alumno, de manera viva enfrentarndo la realidad laboral y poniendo a prueba sus conocimientos y, a la vez, aportando nuevas tecnologías a la institución a la cual presta sus servicios. | |
dc.description | The academic practice, methodology of "learning in action", constitutes a pedagogical strategy that seeks to facilitate the student's learning process, in a lively way facing the labor reality and testing their knowledge and, at the same time, contributing new technologies to the institution to which it renders its services. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
dc.publisher | Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables | |
dc.publisher | Editorial UNAB | |
dc.relation | Colección : Proyecto Educativo Institucional | |
dc.relation | http://hdl.handle.net/20.500.12749/15504 | |
dc.relation | Facultad Admnistración de Empresa, 1999. Síntesis del trabajo del meniraio pedagógico. UNAB | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.rights | Abierto (Texto Completo) | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
dc.source | Cuadernos UNAB ; Volumen 03 Número 03 (1999); páginas 168-176 | |
dc.subject | Education higher | |
dc.subject | Higher education and state | |
dc.subject | Education and state | |
dc.subject | Educational development | |
dc.subject | Educational planning | |
dc.subject | Educational innovations | |
dc.subject | Curriculum development | |
dc.subject | Business practice | |
dc.subject | Pedagogical seminar | |
dc.subject | Educación superior | |
dc.subject | Política de educación superior | |
dc.subject | Política educativa | |
dc.subject | Desarrollo educativo | |
dc.subject | Planificación educativa | |
dc.subject | Innovaciones educativas | |
dc.subject | Desarrollo curricular | |
dc.subject | Proyecto Educativo Institucional PEI | |
dc.subject | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
dc.subject | Práctica empresarial | |
dc.subject | Seminario pedagógico | |
dc.title | ¿Cómo evaluar el proceso de la práctica empresarial?. Una experiencia para compartir | |
dc.title | How to evaluate the process of business practice?. An experience to share | |
dc.type | Conference | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings | |
dc.type | Memoria de eventos | |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_f744 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.type | http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC | |
dc.coverage | Bucaramanga (Santander, Colombia) |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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