Los conceptos de disciplina, ciencia y profesión a la luz del Proyecto Educativo de la UNAB

Burgos Mantilla, Gabriel

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.creator	Burgos Mantilla, Gabriel
dc.date	2022-02-14T18:56:06Z
dc.date	2022-02-14T18:56:06Z
dc.date	1999
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:57:24Z
dc.date.available	2022-03-14T19:57:24Z
dc.identifier	ISSN 0123-1790
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15531
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22223
dc.description	Las discusiones en torno en la universidad contemporánea nos han llevado a transitar por diversos caminos. Uno de ellos, talvez el principal , se refiere a la manera como debe irse construyendo el conocimiento.
dc.description	The discussions around the contemporary university have led us to travel along different paths. One of them, perhaps the main one, refers to the way in which knowledge should be built.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias de la Salud
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas
dc.publisher	Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
dc.publisher	Facultad Ingenierías
dc.publisher	Editorial UNAB
dc.relation	Colección : Proyecto Educativo Institucional
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15504
dc.relation	Grupo de investigación PEI, 1999 UNAB
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Cuadernos UNAB ; Volumen 03 Número 03 (1999); páginas 107-130
dc.subject	Education higher
dc.subject	Higher education and state
dc.subject	Education and state
dc.subject	Educational development
dc.subject	Educational planning
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Curriculum development
dc.subject	Epistemology
dc.subject	Discipline
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Política de educación superior
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Desarrollo educativo
dc.subject	Planificación educativa
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Desarrollo curricular
dc.subject	Proyecto Educativo Institucional PEI
dc.subject	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.subject	Epistemología
dc.subject	Disciplina
dc.title	Los conceptos de disciplina, ciencia y profesión a la luz del Proyecto Educativo de la UNAB
dc.title	The concepts of discipline, science and profession in the light of the educational project of the UNAB
dc.type	Conference
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type	Memoria de eventos
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)