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| dc.creator | Sarmiento Valero, Irene | |
| dc.date | 2021-12-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:18:18Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T20:18:18Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/19180 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.19180 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221984 | |
| dc.description | On the occasion of the Teachers 3.0: An Approximation to Transmedia Narratives for Education and Child Development conference led by researcher Irene Sarmiento Valero, held at the UNESCO Chair in Child Development of Universidad Distrital Francisco José de Caldas on October 28th, 2021, this article aims to summarize the key points of said conference, thereby generating a meeting and starting point for future teaching innovation proposals and interdisciplinary research on childhood and culture. | en-US |
| dc.description | Con motivo de la conferencia Docentes 3.0: una aproximación a las narrativas transmedia para la educación y el desarrollo de la infancia, a cargo de la investigadora Irene Sarmiento Valero, celebrada por la Cátedra UNESCO de Desarrollo del Niño de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el pasado veintiocho de octubre de 2021, el presente artículo tiene como objetivo recoger los puntos clave de dicha conferencia, generando un punto de encuentro y de partida para futuras propuestas de innovación docente e investigación interdisciplinar en infancia y cultura. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/19180/18132 | |
| dc.relation | /*ref*/Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España [AACCE] (2019). Cine y Educación. https://www.academiadecine.com/wp-content/uploads/2019/05/CineyEducacionweb.pdf | |
| dc.relation | /*ref*/Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). (2006). Convención sobre los derechos del niño. https://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf | |
| dc.relation | /*ref*/Jenkins, H. (2009). Enabling Participation. En Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century (p. 6). The MIT Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/8435.003.0004 | |
| dc.relation | /*ref*/Jenkins, H. (2014). Transmedia 202: Reflexiones adicionales. En Confessions of an Aca-Fan. https://acortar.link/cwLud3 | |
| dc.relation | /*ref*/Khan, S. (2019). La escuela del mundo: una revolución educativa. [Versión Kindle]. Editorial Ariel. | |
| dc.relation | /*ref*/Pastor, J. (2013) SKOS. Tesauro de la UNESCO. https://skos.um.es/unescothes/ | |
| dc.relation | /*ref*/Román, M. (Comp.). (2009). Los niños en la radio: Tripulantes, una aventura por la radio infantil. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. | |
| dc.relation | /*ref*/Scolari, C. (2013). Entrevista a Carlos Scolari: las narrativas transmedia y la educación. Boletín de Novedades Educativas, 102. https://www.fundacionluminis.org.ar/biblioteca/entrevista-a-carlos-scolari-las-narrativas-transmedia-y-la-educacion-boletin-de-novedades-educativas-n102 | |
| dc.relation | /*ref*/Wagensberg, J. (2013). La rebelión de las formas o cómo perseverar cuando la incertidumbre aprieta. Tusquets Editores S.A. Colección Metatemas. | |
| dc.relation | /*ref*/Weiser, M. (1991). The Computer for the 21st Century. En Scientific American, 265(3), pp. 94-105. https://doi.org/10.1038/scientificamerican0991-94 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Irene Sarmiento Valero | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 20 Núm. 2 (2021): julio-diciembre; 277-288 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.subject | audiovisual instruction | en-US |
| dc.subject | open educational resources | en-US |
| dc.subject | educational innovations | en-US |
| dc.subject | educational games | en-US |
| dc.subject | audiovisual material | en-US |
| dc.subject | heuristic method | en-US |
| dc.subject | teaching | en-US |
| dc.subject | enseñanza audiovisual | es-ES |
| dc.subject | recursos educativos abiertos | es-ES |
| dc.subject | innovación pedagógica | es-ES |
| dc.subject | juego educativo | es-ES |
| dc.subject | material audiovisual | es-ES |
| dc.subject | método heurístico | es-ES |
| dc.subject | enseñanza | es-ES |
| dc.title | Teachers 3.0: An Approximation to Transmedia Narratives for Education and Child Development | en-US |
| dc.title | Docentes 3.0: una aproximación a las narrativas transmedia para la educación y el desarrollo de la infancia | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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