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El maestro inspirador conjuga las experiencias de su aula con la realidad y las posibilidades de su entorno

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dc.creator Nicaela del Pilar Sánchez Álvarez, Diana Carlonina Hernandez/
dc.date 2021-12-23
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:50:45Z
dc.date.available 2023-03-20T19:50:45Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221870
dc.description El educador, por naturaleza no solo enseña, al tiempo tiene laposibilidad de aprender del mundo en el que se desenvuelve yde quienes interactúan a su alrededor. En esta doble dinámicasurgen distintas maneras de hacer de la experiencia un ejerciciocada vez más sentido y profundo en el que las prácticasescolares atraviesan por reflexiones significativas que conllevana dirigir constantemente la mirada hacia los contextos en losque se ejerce la labor de maestro. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738/2179
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738/2191
dc.rights Derechos de autor 2021 Magazín Aula Urbana es-ES
dc.source Magazín Aula Urbana; Vol. 1 No. 124 (2021): Maestros y Maestras que inspiran 2021; 46-48 es-AR
dc.source Aula Urbana; Vol. 1 Núm. 124 (2021): Maestros y Maestras que inspiran 2021; 46-48 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title El maestro inspirador conjuga las experiencias de su aula con la realidad y las posibilidades de su entorno es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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