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Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE

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dc.creator Hoyos Ocampo, Liliana
dc.date 2020-12-31
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:50:41Z
dc.date.available 2023-03-20T19:50:41Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221815
dc.description Muchas lecciones me dejó el trabajo realizado con rectores, coordinadores y maestros en el apoyo al levantamiento de la Línea base del Índice del Derecho a la Educación. Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condiciones en las cuales laboran, de las situaciones que tienen que sortear, de sus esfuerzos diarios para proyectar a sus alumnos y de sus anhelos para que todo vaya mejor. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487/2074
dc.rights Derechos de autor 2020 Magazín Aula Urbana es-ES
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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