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Seminario taller de maestros y maestras: aportes para la formulación de la propuesta

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dc.creator Pinzón Varilla, Luisa
dc.date 2018-11-09
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:50:27Z
dc.date.available 2023-03-20T19:50:27Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1933
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221687
dc.description Este texto hace parte de una serie de escritos que se publican en este número del magazín. Todos configuran "Las expresiones de diferentes maestros y maestras respecto a la participación en las actividades, adelantadas en el marco  de la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes. Los textos presentados están organizados en torno a un texto central de Luisa Pinzón y dos textos poema de las maestras Blanca Lilia Medina y María Teresa Buitrago. Los demás escritos, en pequeños comentarios en distintos momentos, dan cuenta de la vivencia de maestros y maestras en varias actividades desarrolladas".  es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1933/1851
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 112 (2018): Ser maestro, ruralidad y primera infancia; 9 - 11 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 112 (2018): Ser maestro, ruralidad y primera infancia; 9 - 11 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title Seminario taller de maestros y maestras: aportes para la formulación de la propuesta es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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