Mi práctica de evaluación de los aprendizajes, una experiencia sanadora desde la pedagogía del amor

dc.creator	Neira Veloza, Olga Lucía
dc.date	2018-09-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:22Z
dc.date.available	2023-03-20T19:50:22Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1915
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221674
dc.description	El artículo  describe la implementación del proyecto de aula “Sanando corazones con encuentros, aromas y sabores”. Acorde con el contexto de la educación inicial, la evaluación empieza indagando por las familias y se basa en la observación y escucha atenta del proceso de aprendizaje de los estudiantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1915/1821
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 21	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 21	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Mi práctica de evaluación de los aprendizajes, una experiencia sanadora desde la pedagogía del amor	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion