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| dc.creator | Rojas García, Luis Ignasio | |
| dc.creator | Rosero Navarrete, Julián David | |
| dc.creator | Vargas Álvarez, Lina María | |
| dc.date | 2017-12-21 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:50:17Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T19:50:17Z | |
| dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1733 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221611 | |
| dc.description | El Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos incorporó como una de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares (SSPED), para comprender la forma en que las políticas se viabilizan en los colegios de la ciudad, a partir de la experiencia vivida por los actores educativos. Este artículo hace una breve explicación de la ruta metodológica bajo la cual se desarrolló el proceso de gestión, organización y levantamiento de información de fuentes primarias en esta fase de aplicación del SSPED. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1733/1703 | |
| dc.source | Magazín Aula Urbana; No. 108 (2017): El IDEP y sus aportes a una educación de calidad para Bogotá; 3-5 | es-AR |
| dc.source | Aula Urbana; Núm. 108 (2017): El IDEP y sus aportes a una educación de calidad para Bogotá; 3-5 | es-ES |
| dc.source | 2745-200X | |
| dc.source | 0123-4242 | |
| dc.title | La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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