Las TIC, herramientas para el fortalecimiento de comunidades de saber y de práctica pedagógica

dc.creator	Acuña, Luisa Fernanda
dc.date	2017-12-21
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:15Z
dc.date.available	2023-03-20T19:50:15Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1707
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221585
dc.description	El artículo da cuenta del estudio adelantado por el IDEP, mediante el cual se destaca la importancia de la mediación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, particularmente de las herramientas de la WEB 2.0, para el impulso de la investigación, la innovación y la dinamización de comunidades de saber y de práctica pedagógica, a través del trabajo colaborativo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1707/1678
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Las TIC, herramientas para el fortalecimiento de comunidades de saber y de práctica pedagógica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion