Una ciudad educadora reconoce la producción pedagógica de sus docentes

dc.creator	López Camacho, Adriana
dc.creator	Bustamante, Andrea Josefina
dc.creator	Nieto Molina, Juan Felipe
dc.date	2017-12-21
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:15Z
dc.date.available	2023-03-20T19:50:15Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1706
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221584
dc.description	¿Cómo se pueden identificar y valorar las iniciativas realizadas por los docentes en las instituciones si no se conocen en los contextos donde se llevan a cabo? Para responder a esta pregunta la estrategia ‘IDEP por una ciudad educadora se propuso visitar, durante el primer trimestre de 2017, las 361 Instituciones Educativas Distritales (IED) de la ciudad y las 20 Direcciones Locales de Educación (DILE).	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1706/1677
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 11	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 11	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Una ciudad educadora reconoce la producción pedagógica de sus docentes	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion