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Prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA en la escuela

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dc.creator Castañeda Cárdenas, Diana
dc.date 2017-12-21
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:50:10Z
dc.date.available 2023-03-20T19:50:10Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1678
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221557
dc.description Presenta la experiencia mediante la cual se aborda la prevención de consumo de SPA en colegios públicos de Bogotá, en el marco del diplomado Construcción de territorios de paz: subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagógicas para la no violencia. Los investigadores pertenecen a la Red Distrital de Docentes Investigadores. El objeto de esta indagación se sitúa en el territorio escolar, escenario de tránsito cotidiano de los adolescentes y por ello entendido como comunidad de sentido. Este artículo da cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades deseantes de los adolescentes, y cómo estas se manifiestan ante el consumo de SPA. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1678/1649
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 20 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 20 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title Prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA en la escuela es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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