“No se necesita un proceso especial para la convivencia, lo que se necesita es una transformación en la convivencia”

dc.creator	Vargas Acosta, Javier Antonio
dc.creator	Prada Romero, Diana María
dc.date	2017-12-21
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:09Z
dc.date.available	2023-03-20T19:50:09Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1675
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221554
dc.description	En este artículo Humberto Maturana comparte reflexiones en torno a la educación que emociona y la educación del conocimiento. Entre otros conceptos, este chileno, revolucionario del pensamiento social, habla de la importancia del afecto y la emoción como bases de todas las acciones de los seres humanos, pero en especial en el acto educativo. Destaca el rol irremplazable que tienen los maestros y las maestras en la transformación de la convivencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1675/1646
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 15-18	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 15-18	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	“No se necesita un proceso especial para la convivencia, lo que se necesita es una transformación en la convivencia”	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion