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¿Qué significa innovar en educación?

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dc.creator Prada Romero, Diana
dc.date 2016-04-12
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:49:57Z
dc.date.available 2023-03-20T19:49:57Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221446
dc.description La falta de recursos económicos, la renuncia al cambio y fundamentalmente, la formación de docentes son los principales obstáculos detectados por la Fundación CEPECS que se interponen en el desarrollo de las innovaciones educativas. De aquí se deriva la necesidad de realizar cambios substanciales en el sistema educativo. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485/1468
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 11 (1999): Francisco, el matemático: serie "magistral"; 4-5 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 11 (1999): Francisco, el matemático: serie "magistral"; 4-5 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title ¿Qué significa innovar en educación? es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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