Pléyade: red de apoyo de la sociedad civil a la escuela

dc.creator	Prada Romero, Diana María
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:56Z
dc.date.available	2023-03-20T19:49:56Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1474
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221435
dc.description	Antes eran los maestros o los expertos quienes opinaban sobre la escuela. A partir de 1998 el Proyecto Pléyade se propuso que los niños hablaran y fueran escuchados. Ellos hablaron y sembraron muchas expectativas, pero también lograron alarmar al sistema educativo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1474/1457
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 13 (1999): Enseñar a vivir en comunidad; 10-11	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 13 (1999): Enseñar a vivir en comunidad; 10-11	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Pléyade: red de apoyo de la sociedad civil a la escuela	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion