La religión en la práctica educativa

dc.creator	González, Isabel
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:47Z
dc.date.available	2023-03-20T19:49:47Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221365
dc.description	El instituto Cerros del Sur adelanta una investigación que busca establecer el papel de la religiosidad entre los jóvenes a propósito de la explosión de nuevas iglesias, determinan cómo influye esta nueva dinámica religiosa en el aula educativa y qué posición deben asumir los docentes frente a los conflictos religiosos que se presentan en el aula.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404/1387
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 23 (2000): ¿Para qué enseñar historia?; 6-7	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 23 (2000): ¿Para qué enseñar historia?; 6-7	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	La religión en la práctica educativa	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion