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| dc.creator | Vallejo Morillo, Magdalena | |
| dc.date | 2016-04-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:49:42Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T19:49:42Z | |
| dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1341 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221305 | |
| dc.description | La televisión es el medio de comunicación más frecuentado por la población colombiana. Aproximadamente 80 por ciento de los colombianos encuentran en este medio la principal fuente de información y una de las formas primordialess de entretenimiento y ocio. Esto obliga a considerar la televisión como medio que construye cultura, reproduce realidades y ofrece un sistema de valores determinados a partir de los códigos que maneja. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1341/1325 | |
| dc.source | Magazín Aula Urbana; No. 8 (1998): Las matemáticas: un balance pertinente; 14-15 | es-AR |
| dc.source | Aula Urbana; Núm. 8 (1998): Las matemáticas: un balance pertinente; 14-15 | es-ES |
| dc.source | 2745-200X | |
| dc.source | 0123-4242 | |
| dc.title | Los medios: aula transversal | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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