Nuevos tiempos para la escuela

dc.creator	Acosta, Paula Andrea
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:40Z
dc.date.available	2023-03-20T19:49:40Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1324
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221288
dc.description	La ejecución de un programa de jornada complementaria en el Centro . Educativo Distrital "Jorge Eliécer Gaitán", ejecutado por Talentos Escuela de Arte, se constituyó para nosotros los maestros en Artes Plásticas, en el punto de partida para lograr un gran cambio en la educación, no solo por la incidencia que posee el manejo de lo plástico y la creación artística en el desarrollo psicomotriz del niño, sino por las relaciones que se establecen y el sentido de convivencia y tolerancia que fomentan las actividades plásticas, cuando estas se trabajan con sentido pedagógico.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1324/1308
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 27 (2001): Por amor al arte; 21-24	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 27 (2001): Por amor al arte; 21-24	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Nuevos tiempos para la escuela	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion