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De la Rémington al hipertexto

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dc.creator Instituto, IDEP
dc.date 2016-04-12
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:49:36Z
dc.date.available 2023-03-20T19:49:36Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1313
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221277
dc.description Contrario a lo que muchos creen, la aparición del hipertexto no sólo ha contribuido a la presntación más agradable del texto sino que se ha constituido en una verdadera revolución -sin temor de parecer exagerados, de la talla de la invención de la imprenta- cuyo principal aporte es la aparición de lo interactivo. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1313/1297
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 29 (2001): Con Z se escribe ...; 20-24 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 29 (2001): Con Z se escribe ...; 20-24 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title De la Rémington al hipertexto es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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