Estilos cognitivos y logro académico en Bogotá

dc.creator	Martínez, Christian Heredich
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:35Z
dc.date.available	2023-03-20T19:49:35Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1296
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221260
dc.description	Durante el año 2000 un grupo de investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional realizó una investigación con más de 3.000 estudiantes de la ciudad de Bogotá para examinar la relación entre sus estilos cognitivos, sus logros educativos y otras variables vinculadas. Los siguientes son algunos de los resultados de esta investigación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1296/1280
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 31 (2001): A la rueda rueda ...; 16-17	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 31 (2001): A la rueda rueda ...; 16-17	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Estilos cognitivos y logro académico en Bogotá	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion